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作文:引热点材料,收提分奇效

信息网址:http://www.hot58.com/mffb/60518.html
发布者:jdjd001
发布时间:2021-08-06

引热点材料,收提分奇效


 关注现实生活一直是高考命题人希望引导学生去做的事,时事案例若能合理引用在作文中,既可避免无话可说,同时又可产生提分奇效。当阅卷老师每年都因屈原、司马迁、牛顿、爱迪生等出现次数太多而苦恼时,材料的丰富和新鲜无疑会让人眼前一亮,打分时自然也会有所倾斜。

引用时事热点论述,以传达真善美为主。即使现实中有不尽如人意的地方,也不能止于谩骂和发泄,最好能体现理性思考或建设性意见。如黄岩岛争端受关注,但一来立意窄,二来高中生很难驾驭,在高考作文里尽量不用。而考生可引用的是最美女教师等有复杂含义的事件,立意宽,可围绕主题展开议论。

对于收集的例子要多角度思考其使用方法,注意改变立场、切入点,乃至于从正反两面论述。

热点材料使用有三个原则:一是要解读出正面的含义;二是要贴近生活,以小见大;三是要一材多用,即一个例子要准备多个应用领域。

热点梳理及相关解读:

&;最美女教师:黑龙江佳木斯女教师为救学生,被卷车轮下

解读:教师本可“自保”,但却奋不顾身救人。该事件是有复杂含义的事件,立意宽,可围绕助人为乐、社会道德、责任心等主题写作。提出自己的观点,围绕主题展开议论。

&;央视热播《舌尖上的中国》:借美食讲述历史文化等方面的话题

解读:可通过以小见大的写作方式深化主题,也可从继承传统角度立意。

&;两岁的小悦悦被两车碾压:分钟内*名路人漠然而去,后来一拾荒阿姨施以援手

解读:从社会道德的角度阐述道德底线问题,既可批判*名路人的冷漠,也可赞美第*个路人的高尚,这个例子正反两面都可用。

&;今年日唐山.级地震:教室监控录像显示,学生训练有素自我防护,老师无一人逃跑,冷静指挥

解读:可从历史教训、责任心等可升华的角度开发主题。

&;今年**日英超足球赛曼城队夺冠:最后三分钟大逆转

解读:可应用于坚持到底、信念、理想、奇迹等话题。

&;中国首善陈光标高调行善,扮雷锋被指作秀

解读:立意可写高调行善有何不可?或论述的关系。

&;新时期广东精神 :厚于德 诚于信 敏于行

解读:一个国家、一个民族、一个企业、一个人都需要有精神。厚于德侧重于对优秀文化的传承和弘扬,这是广东精神的来源和基础;诚于信侧重于对以诚信为主要内容的现代市场经济伦理的融合和坚守,这是广东精神的时代要求;敏于行侧重于对敏行、敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显,这是广东精神不断发展并永葆生机的内在动力。

立意:精神是看不见的东西,但却可以爆发、转化为物质力量。

&;药用胶囊用工业明胶

解读:这就是饱受诟病的行业潜规则,应围绕规则意识、诚信、社会道德等方面展开写作。

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